AP0120РК00498 «Принципы подготовки высококвалифицированных кадров для Казахстана в области архитектуры и градостроительства, конкурентоспособных в условиях глобализации и поиска национальной идентичности»

Цель проекта:

Научное обоснование новой методологии подготовки высококвалифицированных кадров для Казахстана в области архитектуры и градостроительства, конкурентоспособных на мировом уровне, в условиях глобализации и поиска национальной идентичности.

Актуальность:

Научная новизна проекта обусловлена тем, что впервые в Казахстане ставится проблема подготовки отечественной архитектурной элиты – специалистов международного уровня, способных составить конкуренцию выдающимся зодчим современности, и предлагаются способы и методы достижения данной цели.

Архитектура является наиболее востребованным в обществе искусством пространственной организации материальной среды обитания человека, к которому предъявляются все новые, повышенные требования. В то же время главное свойство архитектуры, как искусства, вызывать эмоциональный отклик людей определяет ее особую значимость в современном мире. Выдающиеся архитектурные произведения прошлого и современности являются визитной карточкой многих стран, отражением их статуса, одним из главных факторов привлечения туристов, вносящих весомый вклад в экономику этих стран. Отсюда – социальная значимость проекта, направленного на формирование нового поколения архитекторов в Казахстане, способных встать в один ряд с авторами всемирно известных архитектурных произведений настоящего времени, создавать знаковые и узнаваемые в мире сооружения, и тем самым поднимать экономику и имидж страны на более высокий уровень.

Научный руководитель: Абилов Алексей Жаилханович, доктор архитектуры, профессор кафедры «Архитектура»

Исполнители проекта: 4 исполнителя.

Результаты:

• Впервые в истории Казахстанской архитектурной школы были сформулированы и обоснованы модель специалиста-архитектора ХХI века, рекомендации по корректировке образовательных программ подготовки архитекторов в Казахстане, современные методики обучения архитекторов на уровне бакалавриата.
• Результаты исследований внедрены в учебный процесс.

Срок реализации: 2020 – 2021 гг.