Абилов Алексей Жаилханович

Профессиональная биография

ФИЛОСОФСКОЕ УТВЕРЖДЕНИЕ

Архитектура – мать всех искусств, построенных на интуиции, знаниях и новейших технологиях. Архитектор проектирует и строит для людей и поэтому главный объект и предмет его творчества – пространство, комфортное для человека и удовлетворяющее весь спектр его биологических и социальных потребностей. Градостроительство – особая ветвь архитектурного творчества, направленная на пространственную организацию городов и систем расселения, и требующая помимо профессиональных знаний в области архитектуры также знания смежных дисциплин – географии, экологии, социологии, экономики, привлечения их методов и инструментов анализа для решения профессиональных задач. Мои студенты проходят профессиональное обучение через практическое изучение конкретных участков городской среды, оценивая качество и условия жизни проживающего в них населения на основе натурного обследования территории и социологических опросов, давая в результате научно обоснованные рекомендации по реконструкции и модернизации планировки, застройки и благоустройства этих участков.

Алексей Абилов имеет 50-летний опыт преподавания и практической деятельности в архитектуре и градостроительстве, и принадлежит к поколению казахстанских зодчих, стоявших у истоков становления отечественного архитектурного образования. В начале его архитектурно-педагогической деятельности главным фокусом внимания были методы обучения студентов-архитекторов на младших курсах через освоение ими начал архитектурного проектирования путем композиционного моделирования объемно-пространственных форм. На эту тему им был написан и издан ряд учебных пособий, включавших в себя оригинальные методики и сыгравших большую роль в процессе подготовки архитектурных кадров в Казахстане.  Позже, после защиты кандидатской диссертации, посвященной рекреационной архитектуре Казахстана, и докторской диссертации по теме «Генезис и концептуальные основы развития градостроительства Казахстана в ХХ веке», главным предметом его научной и практической деятельности стали социально-экологические аспекты градостроительного проектирования, использование методов практической социологии для предпроектных исследований при разработке генеральных планов городов, проектов районной планировки и регионального расселения на территории Казахстана. Это направление его научно-практической деятельности нашло отражение в многочисленных публикациях, в том числе в монографиях и учебниках последних лет – «Рекреационная архитектура Казахстана» (2017), «Принципы устойчивой архитектуры» (2019), в проектах генеральных планов крупных городов Казахстана: Алматы, Астаны, Шымкента, Актобе, Талдыкоргана, Тараза, Кызылорды, Жезказгана и др., схемах регионального расселения Алматинской, Актюбинской и Жамбылской областей.   

Большую роль в его научно-практической и педагогической карьере сыграли обучение в Летнем университете Архитектурной школы Архитектурной ассоциации в Лондоне (1994) и научная стажировка по программе Фулбрайта в Клемсонском университете, Южная Каролина, США (1999-2000), а также участие в международных конгрессах и конференциях в дальнем и ближнем зарубежье (Калькутта, Индия, 1995, Берлин, Германия, 2002, Стамбул, Турция, 2005, Ереван, Армения,  2011, Солнечный Берег, Болгария, 2012, Лейпциг, Германия, 2013, Баку, Азербайджан, 2014, Куала Лумпур, Малайзия, 2015, Флоренция, Италия, 2017, Сеул, Республика Корея, 2017, Москва, РФ, 2017).

Образование

1970 - Диплом, Архитектура, Казахский политехнический институт, Алматы, КазССР

1975 - Кандидат архитектуры, Киевский зональный научно-исследовательский институт типового и экспериментального проектирования, Киев, УССР; Московский архитектурный институт, Москва, РСФСР

2004 - Доктор архитектуры, Казахская головная архитектурно-строительная академия, Алматы, Республика Казахстан