Касымова Гулжайна Куралбаевна
Доктор Ph.D.
Ассоциированный профессор
Начальник цикла
Научные работники холдинга Satbayev University
Институт металлургии и обогащения
Email: g.kassymova@satbayev.111
Профессиональная биография
Касымова Гулжайна Куралбаевна — ученый и педагог, специалист в области образования, лингвистики и образовательной психологии. Она получила степень PhD в области педагогики и психологии в КазнНПУ имени Абая (2020) и степень доктора образования в Государственном университете Йогьякарта (2021). Ее научные интересы охватывают инновационные методы обучения, мотивацию студентов, цифровое образование и управление стрессом в образовательных учреждениях. Доктор Касымова активно участвует в научной и редакционной деятельности, является рецензентом и послом различных международных научных инициатив, что способствует повышению академического качества в области образования. В настоящее время она занимает должность заведующей отделом интеллектуальной собственности и международного сотрудничества в АО ИМиО, а также преподает дисциплины по педагогике и психологии на английском языке в КазНПУ имени Абая.
Образование
Queen Margaret University: Edinburgh, GB - 2024-06-24 to present | MA (Educational Leadership programme)
Kazakh National Pedagogical University: Almaty, KZ - 2017-11-01 to 2020-06-30 | PhD (Pedagogy and Psychology)
Yogyakarta State University: Yogyakarta, Indonesia, ID - 2019-06-20 to 2019-08-01 | Doctor in Education (Graduate School - Yogyakarta State University - UNY)
Heidelberg University of Education: Heidelberg, Heidelberg, DE - 2019-11-03 to 2019-11-14 | Doctoral Candidate / scientific internship (International Department)
European And Technology 2018 - conference-seminar in Bergen: Берген, Берген, NO - 2018-10-15 to 2018-10-19 | EAT2018 European Doctoral Summer School
Private University of Education, Diocese of Linz: Linz, AT - 2018-06-01 to 2018-06-30 | Scientific Internship in PhD (Lingustics)
Kazakh National Pedagogical University: Almaty, KZ - 2015-08-25 to 2017-06-27 | MA (Two Foreign Languages: English and German)
Lithuanian University of Educational Sciences : Vilnus, LT - 2016-05-01 to 2016-05-14 | Scientific Internship in MA (Lingustics)
University of Ioannina: Ioannina, GR - 2007-09-01 to 2008-06-01 | MA (Lingustics)
Kazakh Ablai Khan University of International Relations and World Languages: Almaty, KZ - 2000-08-25 to 2006-06-05 | BA (Two Foreign Languages: German and English )Научные проекты
Касымова Г. широко публикуется в области образовательной психологии, преподавания языков и цифрового образования. Она является автором более 200 научных работ, что подтверждает её активный вклад в академическое сообщество. Её исследования охватывают инновационные методы обучения, интеграцию технологий в образование и изучение управления стрессом в образовательных учреждениях. Кроме того, она рассмотрела 120 публикаций и грантов, что подчеркивает её экспертизу и вклад в контроль академического качества.
Публикации
Касымова Г. К., Арпентьева М. Р. Развитие когнитивных компетенций студентов в цифровом образовании: к проблематике последствий и условий продуктивности цифровизации образования // Эргодизайн. 2024. №. 4. С. 444-455. DOI: https://doi.org/10.30987/2658-4026-2024-4-444-455
Rzabayeva, D., K. Kassymova, G., Issaliyeva, S., Nursultan, M., & Orynbayeva, A. (2025). Assessing the influence of gamification on student motivation in English language acquisition. Muallim Journal of Social Sciences and Humanities, 9(1), 1-11. https://doi.org/10.33306/mjssh/304
Kassymova, G. K., Arpentieva, M. R., Zhigitbekova, B. D., Schachl, H., Kosherbayeva, A. N., Aganina, K. Z., ... & Korobchenko, A. I. (2023). Building Resilience in Students: Managed and Minimised Stress in Students. OBM Neurobiology, 7(4), 1-28.
Kassymova, G., Abutalip, D., Okenova, B., Yesbossyn, M., & Dossayeva, S. (2023). Importance of dialogue in psychological counselling to avoid stress anxiety of Generation Z. Bulletin of Kazakh Leading Academy of Architecture and Construction, 88(2), 270-283.
Kassymova, G.K., Vafazov, F.R., Pertiwi, F.D., Akhmetova, A.I., Begimbetova, G.A. (2021). Upgrading Quality of Learning with E-Learning System. Challenges of Science. IV, pp. 26-34. https://doi.org/10.31643/2021.04
Kassymova, G.K., Nursa'ban, M., Suleimen, S.B., Rifqiyah, F., Sultan, J. (2024). Evaluating Student Self-Management, Interpersonal Skills, and Academic Behaviors. Challenges of Science. Issue VII, pp. 38-45. https://doi.org/10.31643/2024.05
G. Kassymova, R. Kosherbayev, M. Arpentieva, O. Kenzhaliyev, A. Kosherbayeva (2021). E-learning in higher education and social development. Issue: SHS Web Conf., Volume 98. The Third Annual International Symposium “Education and City: Education and Quality of Living in the City” (Education and City 2020). https://doi.org/10.1051/shsconf/20219805007
O.B. Kenzhaliyev, Zh B. Ilmaliyev, A.F. Tsekhovoy, Moch B. Triyono, G.K. Kassymova, G. Zh Alibekova, G. Zh Tayauova, Conditions to facilitate commercialization of R & D in case of Kazakhstan, Technology in Society, Volume 67, 2021, 101792, ISSN 0160-791X, https://doi.org/10.1016/j.techsoc.2021.101792.
Arpentieva M.R..; Retnawati H.; Akhmetova T.A.; Azman M.N.A.; Kassymova G.K. (2021). Constructivist approach in pedagogical science. Challenges of Science. Issue IV, 2021, pp. 12-17. https://doi.org/10.31643/2021.02
Pratama H., Azman M.N.A., Kenzhaliyev O.B., Wijaya H., Kassymova G.K. (2021). Application of augmented reality technology as an interactive learning medium in geography subjects. News of the National Academy of Sciences of the Republic of Kazakhstan, Series of Geology and Technical Sciences. Volume 4, Number 448, 21-29 https://doi.org/10.32014/2021.2518- 170X.77
| № | Название статьи | Название журнала | Направление | Год |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Enhancing Students’ Pragmatic and Self-efficacy Skills by Writing Emails | Ясауи университетінің хабаршысы | Педагогика ғылымдары | 2024 |
| 2 | Обучение через виртуальную реальность: результаты пилотного исследования английского языка | Еуразия гуманитарлық институтының хабаршысы | Филология ғылымдары | 2024 |
| 3 | Overview Study on Using Gamification in Education for Personality Development | Ясауи университетінің хабаршысы | Педагогика ғылымдары | 2024 |
| 4 | Students’ motivation for learning languages inself-determination | Статистика, учет и аудит | Экономика | 2024 |
| 5 | Дарынды жасөспірімнің тұлғалық тұтастығын дамытуғаәлеуметтік-педагогикалық қолдау көрсету | Қарағанды университетінің хабаршысы. Педагогика сериясы | Педагогика ғылымдары | 2024 |
| 6 | Challenges and Influences on the other half of the Picture of the Teacher’s Identity | Педагогика және психология | Педагогика ғылымдары | 2024 |