AP23487324 «Обучение казахского языка тюркоязычным студентам в транслингвальном аспекте на основе цифровых технологий»

Актуальность

Актуальность проекта обусловлена необходимостью модернизации системы обучения казахскому языку для тюркоязычных студентов в условиях стремительного технологического прогресса и растущей роли цифровых решений в образовании. Включение транслингвального аспекта в методику преподавания способствует формированию актуальных коммуникативных и транскультурных компетенций, что повышает эффективность языкового образования и способствует интеграции в многоязычную образовательную среду.

Цель

Определение нового аспекта изучения казахского языка тюркоязычным обучающимся, способов формирования навыков общения на национальном языке, важности внедрения транслингвального обучения в теоретико-методический аппарат современной лингводидактики, выявлению стратегий, используемых коммуникантами в транслингвальном образовании, формирование транскультурных компетенций и создание инновационной системы образования на основе цифровых технологий.

Ожидаемые и достигнутые результаты

Научная новизна проекта отходит от традиционных парадигм языкового обучения, предлагая целостный, адаптивный подход к обучению языку в транслингвальном аспекте.

Имена и фамилии членов исследовательской группы с их идентификаторами (Scopus Author ID, Researcher ID, ORCID, при наличии) и ссылками на соответствующие профили