Анарбек Лаура Анарбекқызы
Магистр педагогических наук
Старший преподаватель
Институт управления проектами
Кафедра Иностранных языков
Профессиональная биография
В КазНИТУ имени К.И.Сатпаева работает с 2009 года.
С сентября 2013г. по настоящее время старший преподаватель кафедры «Иностранные языки».
С 2016-2017г. – Институт базового образования имени Акжана Машани, заместитель директора по учебно-методической работе.
С 2011-2015г. – Департамент стратегического планирования и развития, Начальник отдела стратегического партнерства.
С 2008-2011 г. –Центр по международной аккредитации, Начальник отдела внутренней оценки.
Образование
2019-2022 г. – Казахский национальный педагогический университет имени Абая, докторантура, специальность: Дошкольное образование и педагогика.
2006 – 2008 г. – Казахский национальный аграрный университет, магистратура, специальность: Профессиональное обучение, магистр педагогических наук.
2003 – 2005 г. – Военная кафедра при Казахском университете международных отношений и мировых языков имени Абылай хана, специальность: военный переводчик, присвоено звание лейтенанта.
2001 – 2006 г. – Казахский университет международных отношений и мировых языков имени Абылай хана, специальность: Иностранная филология, 2 иностранных языка, квалификация: филолог, преподаватель английского, немецкого языков и литературы Высшей Школы.
Публикации
1. "A Study of Acmeological Competencies Among Pre-Service Teachers Through Psychometric and Demographic Lenses", Educational Process: International Journal, Volume 14, 2025. 1-18. Scopus.
2. "Development of acmeological competencies of future preschool organization teachers", Cypriot Journal of Educational Sciences Volume 17, p.2593-2604ssue 8, 2022
3. "Применение акмеологического подхода в системе повышения качества профессиональной подготовки будущих педагогов", Росийская Академия Образования. Московский Психолого-Социальный Университет. Новое в психолого-педагогических исследованиях. Торетические и практические проблемы психологии и педагогики. Научно-практический журнал. № 1 (64). Январь-Март, Москва 2022. стр.40-44.
4. "Formation of the skills pedagogical acmeology in the system of training future teacher", Қорқыт Ата атындағы Қызылорда университетінің ХАБАРШЫСЫ. №4 (59) 2021, 296-301б.
5. "Структурный анализ общения детей старшего дошкольного возраста", The driving force of science and trends in its devel development, I International Scientific and Theoretical Conference. Coventry, 2021, p. 117-120
6. "Проблемалық оқыту технологиясының ерекшеліктері", КазНПУ им.Абая, ВЕСТНИК серия «Педагогические науки», №2(62), 2019, стр. 113-119 г. Алматы
7. "The effectivencess of the formation of the communicative skills of elementary school students in English classes", Clarivate Analytics ESCI. Master Journal. Журнал дисциплинированных исследований. 2019г., 103-107 Чехия, Прага.
8. "Development of cross-cultiral competence as an factor og cultural-linguistic personality formation", International scientific journal theoretical & applied Sciences, Thomson Reuters, volume: 35, published:30.03.2016., Philadelphia, USA, Section 21. Pedagogy. Psychology. Innovations in the field of education.
| № | Название статьи | Название журнала | Направление | Год |
|---|---|---|---|---|
| 1 | МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ БІЛІМ БЕРУДЕГІ БОЛАШАҚ ПЕДАГОГТАРДЫҢ АКМЕОЛОГИЯЛЫҚ ҚҰЗЫРЕТТІЛІГІН ДАМЫТУ ФАКТОРЛАРЫ | 3i: intellect, idea, innovation – интеллект, идея, инновация | Педагогика ғылымдары | 2025 |
| 2 | Болашақ педагогикалық мамандарды кәсіби даярлаудың акмеологиялық тәсілдері | Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінің хабаршысы. Педагогика. Психология. Әлеуметтану сериясы | Педагогика және психология ғылымдары | 2024 |
| 3 | Formation of pedagogical thinking of future specialists based on the acmelological approach | Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университетінің Хабаршысы. Педагогика ғылымдары сериясы | Педагогика ғылымдары | 2024 |