Ахметбаева Айгерим Мараткызы

Ахметбаева Айгерим Мараткызы

Гуманитарлық ғылымдар магистрі

Ассистент

Жобаларды басқару институты

Шет тілдер кафедрасы

Email: a.akhmetbayeva@satbayev.111

Кәсіби өмірбаяны

Өз мансабын 2019 ж. жеке қосымша білім беру мекемелерінде ағылшын тілі мұғалімі ретінде бастады. 2019-2023 жылдар аралығында бірнеше жекеменшік білім беру мектептерінде еңбек етіп және педагогика мен шетелдік филологиядағы білімімді тереңдете түсті. 2023 жылы "Бәйтерек" жекеменшік мектебінің оқушыларын сәтті дайындап, Назарбаев Зияткерлік мектебіне оқуға түсуге көмектесті. Сондай-ақ, сол жылы "Қазақстандағы ағылшын жарнамалық дискурсы (интернеттегі және теледидардағы жарнама материалында)"тақырыбында магистрлік диссертация қорғады.

Біліктілікті арттыру курстарына және халықаралық конференцияларға белсенді қатысты.

– Біліктілікті арттыру бойынша 120 сағат "TESOL 120-hour Online Course", Prime PLUS TRAINING Ltd 01.12.2023-01.03.2024 онлайн курсынан өтті.

– М. О. Әуезов атындағы Әдебиет және өнер институтында ғылыми тағылымдамадан өтті, 27.03.2023 ж. - 09.04.2023 ж.

‒ "Онлайнға шығу 2023: онлайн платформаларда білім беру курстарын жүргізу"біліктілікті арттыру бойынша онлайн-курстан өтті.

‒ "Хакатон developing Leadership Day" IT-марафонына қатысып, MOST компаниясының және aisec жастар ұйымының бизнес-қосымшасының дизайнын орындады, 2022 ж.

‒ Ксения Лебедеваның копирайтинг курсын аяқтағаны туралы сертификаты бар: "360-қа арналған мәтіндер", 2020 ж.

‒ 7.0 (C1) ұпайымен IELTS Academic сертификаты бар.

Білімі

2016-2020, Абылай хан атындағы Қазақ халықаралық қатынастар және әлем тілдері университеті, «шетел тілі: екі шетел тілі» мамандығы, білім бакалавры

2021-2023, Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті, «Шетел филологиясы» мамандығы, филология ғылымдарының магистрі

Жарияланымдар

Жоғары оқу орындарында орыс тілін оқытудың инновациялық тәсілі ретінде қашықтықтан оқыту // әл-Фараби атындағы ҚазҰУ Хабаршысы. № 2 филологиялық серия маусым (арнайы.шығарылым) Алматы, "Қазақ университеті" 2022, 245-252 ББ. ISSN 1563-0323, eISSN 2618-0782