Озекбаева Назым Асылгазиевна
Педагогика ғылымдарының кандидаты
Қауымдастырылған профессор
Жобаларды басқару институты
Қазақ және орыс тілдері кафедрасы
Email: n.ozekbayeva@satbayev.university
Кәсіби өмірбаяны
Өзекбаева Назым Асылғазықызы – Қ.И. Сәтпаев атындағы Қазақ ұлттық техникалық зерттеу университетінің жобаларды басқару институтының қазақ және орыс тілдер кафедрасының аға оқытушысы.
С.М. Киров атындағы Қазақ мемлекеттік университетінің филология факультетін бітірген. 2007 жылы «Оқушылардың лексикалық құзіреттілігін қалыптастырудағы коммуникативті-функционалды тәсіл («Орыс тілі» курсы бойынша)» тақырыбында кандидаттық диссертация қорғады.
Алматы облысының мектептерінде мұғалім болып жұмыс істеді. Содан кейін С.Ж. Асфендияров атындағы ҚазҰМУ орыс тілі кафедрасының оқытушысы. Әл-Фараби атындағы ҚазҰУ-дың ЖОО-ға дейінгі білім беру факультетінің шетелдіктердің тіл және жалпы білім беру дайындығы кафедрасының доцент м.а.
ҚР БҒМ ұсынған (11 жылдық білім берудің 6, 7, 10-сыныптары үшін) «Орыс тілі» пәні бойынша мектеп және жоғары оқу орындары оқулықтары мен оқу құралдарының, сондай-ақ ҚР БҒМ бекіткен 12 жылдық мектептің қазақ тілінде білім алатын 5, 6, 7, 8, 11-сыныптары үшін "Орыс тілі мен әдебиеті" пәні бойынша жаңартылған мазмұндағы оқулықтар мен әдістемелік ұсынымдардың авторы (2017-2020 ж.), ("Атамұра"баспасы).
Жалпы педагогикалық өтілі – 31 жыл.
Білімі
1986-1991 ж. Алматы қ. С.М. Киров атындағы ҚазМУ. Филология факультеті. Орыс тілі мен әдебиет оқытушысы.
1998-2001 жылдары Алматы қаласындағы Абай атындағы ҚазҰПУ. Аспирантура - "Орыс тілі мен әдебиетін оқытудың теориясы мен практикасы" кафедрасының ізденушісі.
Жарияланымдар
1) Научный стиль речи. Учебное пособие для студентов казахского отделения медицинских вузов (бакалавриат), рекомендованное МОН РК. – Алматы, 2015. – 220 с.
2) Русский язык: учебник для студентов 1 курса медицинских вузов (бакалавриат), – М.: Литтерра, 2015. – 272 с. (в соавторстве)
3) Типовые учебные программы «Профессиональный русский язык» для специальностей 5В042300 – Арт-менеджмент, 5В040300 – Вокальное искусство, 5В040200 – Инструментальное исполнительство, 5В040100 – Музыковедение, 5В040400 – Традиционное музыкальное искусство. Алматы: КНК им. Курмангазы, 2016 г. – 24 с. (в соавторстве)
4) «Формирование профильно-ориентированной компетенции студентов-медиков на практических занятиях по профессиональному русскому языку». Журнал «Вестник ЕНУ»№3, 2017. С.134-138.
5) «Из опыта использования инновационных методов в практическом курсе русского языка». Журнал «Вестник ЕНУ» №5, 2017. Астана. С. 87-90.
6) Русский язык и литература: Учебники для 5, 6, 7, 8, 11 классов общеобразоват. шк. с казахским языком обучения. В 2 частях. Часть 1, 2. Учебники, рекомендованный МОН РК. Алматы: «Атамура», (2017 – 2020). – 158 с.
7) Русский язык и литература. Методические руководства: Для учителей 5, 6, 7, 8, 11 классов общеобразоват. шк. с казахским языком обучения. Алматы: «Атамура», (2017 – 2020). – 352 с.
8) «О приоритетных ориентирах в практике обучения русскому языку как второму» В журнале «Вестник КазНПУ им. Абая. Филологическая серия» (№3 (73). – Алматы, 2020. - С. 321-327).
9) «Учет внутрилексической системности в практическом курсе русского языка». В журнале «Вестник КазНПУ им. Абая. Филологическая серия» (№3 (73). – Алматы, 2020. - С. 327-334).
10) «Argumentative Skills as a Basic Component of Professional Development of Future Teachers». В международном рецензируемом научном издании «Universal Journal of Educational Research», индексируемые в базе данных научной информации (Scopus) (8(12): р. 7175-7182, 2020 DOI: 10.13189/ujer.2020.081284 http://www.hrpub.org). (в соавторстве).
11) NATIONAL IDENTITY OF KAZAKH PEOPLE IN TRADITIONS AND CUSTOMS AND ISSUES OF THE UPBRINGING OF YOUNG PEOPLE. в международном рецензируемом научном издании «Journal of Positive School Psychology», индексируемые в базе данных научной информации (Scopus) 2022, Vol. 6, No. 5, 804– 811. http://journalppw.com, Abilova, 804-811. (в соавторстве)
12) Русский язык: учебник для студентов 1 курса медицинских вузов (бакалавриат) – Алматы: Эверо, 2022. – 288 с. (в соавторстве)
1) Русский язык. Учебное пособие для студентов 1 курса казахского отделения колледжей, обучающиеся по специальности «Организация питания» Алматы: ЭСПИ, 2022. – 324 с.
2) Русский язык. Учебное пособие для студентов 1 курса казахского отделения колледжей, обучающиеся по специальности «Швейное производство и моделирование одежды». Алматы: ЭСПИ, 2022. – 292 с.
3) Статья «Семантический анализ текстов в неязыковом вузе на основе таксономии Блума». В журнале «Вестник ЕНУ». Серия Педагогика. Психология. Социология. №4(141), 2022. Астана. с. 80-87
4) Электронный учебник «Русский язык и литература» 5 класс (для школ с казахским языком обучения). Алматы: «Атамура», 2023. Ссылка на образовательную платформу: https://opiq-redaktor-atamura.azurewebsites.net/Kit/Details/74
5) Электронный учебник «Русский язык и литература» 7 класс (для школ с казахским языком обучения). Алматы: «Атамура», 2023. Ссылка на образовательную платформу: https://opiq-redaktor-atamura.azurewebsites.net/Kit/Details/84
| № | Мақаланың аты | Журнал аты | Бағыт | Жыл |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Элементы инноватики в практическом курсе русского языка | Абай ат. Қазақ ұлттық педагогика университетінің хабаршысы | Филологические науки | 2019 |
| 2 | О приоритетных ориентирах в практике обучения русскому языку как второму | Абай ат. Қазақ ұлттық педагогика университетінің хабаршысы | Филологические науки | 2020 |
| 3 | Учет внутрилексической системности в практическом курсе русского языка | Абай ат. Қазақ ұлттық педагогика университетінің хабаршысы | Филологические науки | 2020 |
| 4 | Семантический анализ текстов в неязыковом вузе на основе таксономии Блума | Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінің хабаршысы. Педагогика. Психология. Әлеуметтану сериясы | Педагогика және психология ғылымдары | 2022 |