Оданова Сағира Амангелдіқызы
Филология ғылымдарының кандидаты
Профессор
Жобаларды басқару институты
Қазақ және орыс тілдері кафедрасы
Email: s.odanova@satbayev.111
Кәсіби өмірбаяны
Оданова Сағира Амангелдиевна - филология ғылымдарының кандидаты, профессор.
2024ж.ҚР Ғылым және Жоғары білім министрлігінің "Ғылымды дамытуға сіңірген еңбегі үшін" төсбелгісімен марапатталды. 21.11.2024ж. №00805
2019 ж. ҚР БжҒМ, Министр Е. Сағадиевтің Құрмет грамотасымен (Ұстаздар күніне) марапатталды.
2016 жылы – «Жоғары оқу орнының үздік оқытушысы – 2016» атағының иегері.
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Білім және ғылым саласындағы бақылау комитетінің 2011 жылғы 30 маусымдағы шешімімен (№6 хаттама) 10.02.02 – Қазақ тілі мамандықтары бойынша филология ғылымдарының кандидаты ғылыми дәрежесі берілді (ҒК №0005870), кандидаттық диссертация тақырыбы: «Қазақ тілінің түбір сөздерінің үнемделуі».
Сағира Амангелдіқызы еңбек жолын 1989 – 1991жж. Қостанай мемлекеттік педагогикалық университетінің оқытушысы (Қостанай қ.) қызметінде бастады.
1991 – 1992 жж. Ахмет Байтұрсынұлы атындағы Тіл білімі институты Шығыстану бөлімінде стажер-ізденуші (Алматы қ.);
1995 – 2022жж Қазақ ұлттық қыздар педагогикалық университеті, Қазақ тіл білімінің теориясы мен әдістемесі кафедрасының аға оқытушысы, қауымдастырылған профессоры, профессор м.а. (Алматы қ.);
2021–2022жж Абылай хан атындағы ҚХҚжӘТУ-нің қауымдастырылған профессоры;1995 – 2022жж Қазақ ұлттық қыздар педагогикалық университеті, Қазақ тіл білімінің теориясы мен әдістемесі кафедрасының аға оқытушысы, қауымдастырылған профессоры, профессор м.а. (Алматы қ.);
2022 жылдың қазан айынан Satbayev University қазақ және орыс тілдері кафедрасының қауымдастырылған профессоры. 2023 жылдың қыркүйегінен бастап профессор лауазымына ие болды.
Білімі
1985-1989жж жоғары білім: ҚазмемҚызПИ (қазіргі ҚазмемҚызПУ), Филология факультеті, қазақ тілі мен әдебиеті мамандығы.
Біліктілігі: Қазақ тілі мен әдебиеті пәндерінің мұғалімі, (ТВ № 726643);
1992-1995жж. Абай атындағы Қазақ мемлекеттік педагогикалық университетінің аспиранты.
Ғылыми жобалар
1."Қазақ тілін түркітілдес студенттерге цифрлық технологиялар негізінде транслингвалды аспектіде оқыту" тақырыбындағы гранттық негіздегі ғылыми жобаның жетекшісі, (2024-2026жж), ҚР ҒжЖБМ.
2. «Латын графикасына өтуге байланысты интерактивті үйретуші бағдарламалар жасаудың лингвистикалық негіздері мен мультимедиялық технологиялары» (2018-2020 жж.)
3. «Мәдениеттер тоғысындағы қазіргі түркі тілдерінің сөзжасамы: өзара ықпалдастық және даму үрдісі» (2015-2017) атты жобаның жетекшісі.
4. Іргелі қолданбалы жобаларды гранттық қаржыландыру конкурсы аясында орындалған «Коммуникативті грамматика: теориясы мен практикалық мәні» (2012-2014) ғылыми жобасының орындаушысы;
5. Астана қаласындағы Түркі академиясынының «Түркі халықтары мен мемлекеттерінің тарихи-мәдени мұрасы және интеграциялық үдерістер» (2011-2013) халықаралық ғылыми жобасының орындаушысы.
Жарияланымдар
1.Академиялық жазылымның электронды контентін даярлауға арналған тілдік модельдер \\ Абылай хан ат. ҚХҚжӘТУ-нің ХАБАРШЫСЫ, Том 64, №1, 2022ж, 136-146 бб https://doi.org/10.48371/PHILS.2022.64.1.022,http://bulletin-philology.ablaikhan.kz/index.php/j1/article/view/190
1. Академиялық жазылымның зерттелу деңгейі және электронды контент жасаудың өзекті мәселелері \\ ҚазҰУ Хабаршысы. Филология сериясы, [S.l.], v. 185, n. 1, apr. 2022. ISSN 2618-0782. https://doi.org/10.26577/EJPh.2022.v185.i1.ph14
2. The main issues of academic essay writing \\ Абылай хан ат. ҚХҚжӘТУ-ң Хабаршысы. Филология сериясы, 65 том, № 2. 2022ж.(Ермекова Т.Н., Молдабаева К.Е.). https://doi.org/10.48371/PHILS.2022.65.2.019,
3. Қазақ тіліндегі энантиосема құбылысы. «Наука и жизнь казахстана/Қазақстанның ғылымы мен өмірі» өнертану — филология — педагогика. 2018ж. №1(4), 65-68 бб.
4. Н. Уәли зерттеулеріндегі адам ұғымының тілдік бейнеленуі. «Наука и жизнь казахстана/Қазақстанның ғылымы мен өмірі» халықаралық ғылыми-көпшілік журнал, филология - журналистика. №3 2018ж. 392-398 бб
5. Үнем заңының жалғаулардағы көрінісі. Абай атындағы ҚазҰПУ-дың «Хабаршысы»: Филология сериясы, 2017 жыл, №2(60), 86-92 бб.
6. Ұят ұғымын беретін вербалды және бейвербалды амалдардың гендерлік сипаты. Гумилев атындағы ЕНУ-дың «Хабаршысы»: Гуманитарлық ғылымдар сериясы, 2017 жыл, №5(120) 617-622 бб.
7. «Атаужасам теориясындағы семантикалық тәсілдің рөлі». Абай атындағы ҚазҰПУ-дың «Хабаршысы»: Филология сериясы, 2017 жыл, №1(59), 135-140 бб.
8. «Ұлттық тілдік тұлға және оның негізгі белгілері», С. Торайғыров атындағы ПМУ-дың «Хабаршысы» Филология сериясы, 2017 жыл, №3, 284-290 бб.
9. Байырғы түбірлердің үнемделуі. «Наука и жизнь казахстана/ Қазақстанның ғылымы мен өмірі»өнертану — филология — педагогика. 2017ж.№6 (47), 111-116 бб
10. «Жарнама дискурсының стилистикалық аспектісі». Әл-Фараби атындағы ҚазҰУ «Хабаршысы»: Филология сериясы. 2017 жыл, №2, Мақала. 208-214 бб.
11. Түркі тілдеріндегі дыбыс алмасулары мен сәйкестіктері. Абай атындағы ҚазҰПУ-дың «Хабаршысы»: Филология сериясы, 2017 жыл, №4, 97-102 бб.
12. Innovative methods in teaching writing in English // 16(2), DOI: 10.18355/XL.2023.16.02.19 ISSN 1337-8384, eISSN 2453-711X http://www.xlinguae.eu/2023_16_2_19.html
13. Diachronic changes in the vocabulary of the English language // 16(1) ,. DOI: 10.18355/XL.2023.16.01.02 ISSN 1337-8384, eISSN 2453-711X. http://www.xlinguae.eu/issue-n_1_2023.html
14. «Развитие навыков академического письма на основе академических текстов» // Kurdish Studies, СКОПУС, 2024г., Volume: 11, No: 2, ISSN:2051-4883E-ISSN:2051-4891; DOI: https://doi.org/10.58262/ks.v11i2.436
15. «The origin of academic writing style in kazakh linguistics» // Абылай хан ат. ҚХҚжӘТУ-нің Хабаршысы, том , №3, 2024ж, Https://doi.org/10.48371/phils.2022.64.1.0224, http://bulletin-philology.ablaikhan.kz/index.php/j1/article/view/190
16. «Жоғары оқу орындарында академиялық жазылым дағдыларын қалыптастырудың деңгейін зерделеудің жолдары» // ҚазҰУ Хабаршысы. Филология сериясы, [S.l.], v. 185, n. 1, apr. 2024. ISSN 2618-0782. DOI: https://doi.org/10.26577/EJPh.2022.v185.i1.ph14 https://philart.kaznu.kz/index.php/1-FIL/article/view/3830
17. «Академиялық жазылым түрлерін модельдеудің ғылыми-практикалық жүйесі» // А. Байтұрсынов ат. ТБИ, «Тілтаным», Хабаршысы
18. Innovation in audiovisual translation: From reproduction to perception of texts with academic terms,
XLinguae, 2022, 15(2) http://www.xlinguae.eu/issue-n_2_2022.html
19. Phraseological picture of the world in the texts of modern mass media,
XLinguae, 2021, 14(2), стр. 120–128, http://www.xlinguae.eu/issue-n_2_2021.html
20. Latin borrowings as a linguistic problem: Approaches, reasons, typology,
XLinguae. European Scientific Language Journal, DOI: 10.18355/XL.2020.13.02.12, Q1
21. Cognitive linguistic analyses of the phraseological units in modern linguistics, XLinguae. European Scientific Language Journal, (ISSN 2453-711X online, ISSN 1337-8384 print), DOI: 10.18355/XL.2020.13.02.18, Q1
22. Case study of teaching meta communicative competence issues in learners with ID,
Journal of intellectual Disability – diagnosis and Treatment, 7 (3), 2019
DOI: https://doi.org/10.6000/2292- 98.2019.07.03. 8.);
№ | Мақаланың аты | Журнал аты | Бағыт | Жыл |
---|---|---|---|---|
1 | ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРЫНДАРЫНДАҒЫ МЕМЛЕКЕТТІК ТІЛДІ ОҚЫТУДЫҢ ӨЗЕКТІ МӘСЕЛЕЛЕРІ | Ш.Уәлиханов атындағы Көкшетау университетінің хабаршысы. Филология сериясы | Филология ғылымдары | 2024 |
2 | THE ORIGIN OF ACADEMIC WRITING STYLE IN KAZAKH LINGUISTICS | Абылай хан атындағы ҚазХҚ және ӘТУ хабаршысы. Филология ғылымдары сериясы | Филология ғылымдары | 2024 |
3 | BASICS FOR DESIGNING A DIGITAL SIMULATOR FOR ACADEMIC WRITING SKILLS FORMATION. | TILTANYM | Филология | 2024 |
4 | The main issues of academic essay writing | "Абылай хан атындағы ҚазХҚ және ӘТУ хабаршысы". Филология ғылымдары сериясы | Филология ғылымдары | 2022 |
5 | Академиялық жазылымның электронды контентін даярлауға арналған тілдік модельдер | "Абылай хан атындағы ҚазХҚ және ӘТУ хабаршысы". Филология ғылымдары сериясы | Филология ғылымдары | 2022 |
6 | Академиялық жазылымның зерттелу деңгейі және электронды контент жасаудың өзекті мәселелері | ҚазҰУ хабаршысы. Филология сериясы | Тілтану және әдебиеттану | 2022 |